مبانی نظری وپیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله
مبانی نظری وپیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله
توضیحات:
فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
تعدادت صفحات: ۹۵ صفحه
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری
فصل دوم |
ادبیات و پیشینه پژوهش |
مقدمه |
علایم افسردگی و سبک های آن |
فقدان سیستم حمایت اجتماعی |
سبک تمرکز برخود افسرده ساز |
آسیب پذیری کمال گرایانه |
کنترل بیرونی |
نظریه های شناختی افسردگی |
فرضیه اسنادی درماندگی آموخته شده |
نظریه ناامیدی افسردگی |
نظریه سبک تمرکز برخود افسرده ساز |
فرضیه پردازش شناختی مارتین |
نظریه های رفتاری در افسردگی |
نظریه رفتاری تقویت مثبت فرستر |
نظریه رفتار بین فردی لونیسون |
نظریه رفتاری خود نظم بخشی کانفر |
نظریه رفتاری خود نظم بخشی کانفر |
ساختار شناختی حل مسأله |
مراحل حل مسئله در مدل حافظه گرینو |
حل مساله و مؤلفه های فراشناختی |
حل مسئله / تصمیم گیری |
پیشینه مقابله |
نظریه مقابله |
مسأله مدار |
هیجان مدار |
اجتناب |
سبک های مقابله , تعاریف , طبقه بندی |
تعاریف |
طبقه بندی شیو های مقابله |
منابع حمایتی مقابله |
الگوی تاثیرعمده |
الگوی سپر محافظ |
ادراک استرس در الگوی تبادلی |
افسردگی / سبک حل مساله |
حل مسأله / عزت نفس / منبع کنترل |
استرس / عزت نفس / منبع کنترل |
استرس / افسردگی / حمایت اجتماعی |
پیشینه مطالعاتی |
پژوهشهای انجام شده در داخل کشور |
پژوهشهای انجام شده در خارج از کشور |
مبانی نظری وپیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله
فصل دوم
ادبیات و پیشینه پژوهش
مقدمه
در فصل دوم به ادبیات و پیشینه مطالعاتی در زمینه های نظری و عملی متغیرهای پژوهش و عوامل مداخله گر پرداخته می شود.
رشد مطالعات درباره نقش واسطه ای و ارزیابی و سبک شناختی در سال های اخیر موجب گسترش، توسعه دانش و کاربرد این نقش در عرصه سلامت روان گردیده است. یکی از برجسته ترین پژوهش ها در این زمینه نظریه سبک اسنادی سلیگمن و تیزدیل ( ۱۹۸۷) است ، که بعنوان نظریه درماندگی افسردگی توسط آلوی و همکاران ( ۱۹۸۸) مورد تجدید نظر قرار گرفت. این نظریه در ابتدا برای فهم ودرمان افسردگی مطرح شد؛ اما بخاطر کاربرد زیادآن در توضیح فرایند استرس توسعه و گسترش فراوان یافته است. یکی از جنبه های ارزیابی شناختی تاکید بر کاربرد بسیار وسیع الگوی سبک حل مسأله در مورد فرایند استرس و مقابله می باشد ، که در ادبیات روان شناسی پیشنهاد شده است . شواهدی که از بررسی های همه جانبه سبک حل مساله به دست آمده ثابت گردید، که این ساخت یک مفهوم واحد نیست و متغیرهایی همچون سبک اسنادی ، واکنش های عاطفی ، درماندگی ،
اعتماد بنفس ، منبع کنترل ، سبگ گرایش – اجتناب ، ابداع و خلاقیت در آن دخیل می باشند.این عوامل که مشترکاً در سبک حل مساله و فرایند استرس مداخله می کنند بعنوان واکنش های مقابله ای نامیده شده اند. برای نمونه دیکسون ، هینرو اندرسون ( ۱۹۹۱) رابطه ای بین سبک حل مساله با درماندگی و سطح استرس وارده پیدا نموده اند، که پیش بینی کننده خودکشی در دانشجویان دانشگاه است. نزو ( ۱۹۸۷) سبک حل مساله را بعنوان فرایندی شناختی – رفتاری معرفی می کند که توسط آن افراد راهبردهای موثری برای مقابله با مشکلات زندگی شناسایی و کشف می کنند. سبک حل مساله بعنوان متغیر مهم در ایجاد و ابقا اختلالات عاطفی در روان شناسی به تازگی مطرح شده است . بنا به مطالعات کسیدی و لانگ ( ۱۹۹۶) طبیعت سازه سبک حل مساله که با تاکید بر نظریه سبک اسنادی افسردگی ابداع گردیده چند عاملی است ، ومی تواند به طور گسترده ای در مورد فرایند استرس به کار رود.
لذا در فصل دوم , ادبیات و پیشینه متغیرهای پژوهش در دو بخش مورد مطالعه قرار می گیرد: بخش اول ، به نظریه های شناختی – رفتاری افسردگی ، ساختار سبک حل مساله ، ماهیت و فرایند استرس و مقابله پرداخته می شود و در بخش دوم ، ارتباط متغیرهای پژوهش با یکدیگر مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
دیدگاه ها